Работа над проектом

Работа над проектом может длиться от нескольких недель до нескольких лет (для больших и многогранных проектов). В любом случае роль преподавателя — это роль старшего коллеги, консультанта, организатора, генератора идей, но не ревизора, надзирателя и зануды.

Все знание, исходящее от преподавателя, должно восприниматься как полезная практическая информация, профессиональный секрет, озаренная инсайтом теория — ученик жаждет теории, потому что ее изложение учителем позволяет наконец свести все концы с концами в его почти готовом проекте, застопорившемся на какой-то непредвиденной технической проблеме.

Ученик уже начал догадываться, как можно было бы ее решить, а учитель вдруг предлагает более простое, более изящное и работоспособное теоретическое решение. Понятие крепко встраивается в понятийную сеть.

Работа над проектами для учеников не является только учебным делом. У нее есть дополнительные мотивирующие цели. Научные диссертации готовятся для участия школьников в различных конкурсах проектов, конференциях, выпуске мультимедийных дисков и т. п. Эти события не только являются поводом для работы, но и хорошей проверкой того, насколько эта работа была эффективной.

По материалам http://dissertacija.su/